當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)初顯鋒芒，國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，世界形勢(shì)風(fēng)云變幻。想在這迫切的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)自己的位置，必須具有快速學(xué)習(xí)的意識(shí)，把讀MBA視為“求道”，唯有這樣的人，才能在有限的人生中，競(jìng)爭(zhēng)格局中活出屬于自己的篇章。而MBA熱衷于向?qū)W生傳授哪些技能呢?

如今的商學(xué)院很想證明自己，并非只是量產(chǎn)經(jīng)理人的工廠，它們?cè)絹?lái)越熱衷于向?qū)W生傳授創(chuàng)業(yè)技能。

我們知道，創(chuàng)業(yè)所需的素質(zhì)和沖勁是無(wú)法被教育的。畢竟，誰(shuí)能教會(huì)創(chuàng)業(yè)者與生俱來(lái)的機(jī)會(huì)主義與偏執(zhí)狂傾向?但一些過(guò)來(lái)人認(rèn)為，讀MBA起碼有幾個(gè)好處。創(chuàng)立于阿富汗的手工藝品公司“綠松石山”的CEO肖莎娜·斯圖爾特曾就讀于倫敦商學(xué)院(LBS)，她說(shuō)，MBA教會(huì)了自己三樣?xùn)|西：人脈，自信加眼界，以及多種實(shí)用技能。

“MBA這件事，值得投資嗎?”

傳統(tǒng)認(rèn)知上，商學(xué)院善于為金融機(jī)構(gòu)輸送人才，他們敏銳于數(shù)字、了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、善于財(cái)務(wù)管理，然而當(dāng)下的商學(xué)院，已經(jīng)并不單單為了讓每個(gè)人成為“理財(cái)規(guī)劃師”，它還會(huì)讓學(xué)生了解如何幫助創(chuàng)業(yè)公司成長(zhǎng)，成為可持續(xù)發(fā)展并能夠獲利的組織。在2015年完成商學(xué)院MBA課程，同時(shí)作為某公司創(chuàng)始人的丁先生看來(lái)，主要體現(xiàn)在以下方面：

1、商業(yè)不僅僅是理論

如何激勵(lì)員工、如何優(yōu)化稅收和管理費(fèi)用這些都需要學(xué)習(xí)，無(wú)論一個(gè)企業(yè)多么具有創(chuàng)新性和創(chuàng)造性，都需要通過(guò)增加銷(xiāo)售同時(shí)降低成本來(lái)獲得利潤(rùn)。而對(duì)于早期創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，最常遇見(jiàn)的問(wèn)題便是資金流帶來(lái)的壓力, 所以他們需要充分利用財(cái)務(wù)。不過(guò)他表示，比起獲得這些專(zhuān)業(yè)技能，他在商學(xué)院的課程中記住的更多是教訓(xùn)， 而這些在他后來(lái)的創(chuàng)業(yè)中，帶來(lái)了諸多幫助：

不要試圖什么都自己做，學(xué)會(huì)找一個(gè)伙伴分擔(dān);

夢(mèng)想要偉大，但行動(dòng)要專(zhuān)注于細(xì)節(jié)，一點(diǎn)點(diǎn)做起;

不要為了錢(qián)而創(chuàng)業(yè)，可以不講情懷，但必須有商業(yè)之外的目標(biāo);

以24小時(shí)不間斷地工作， 但是在任何需要休息的時(shí)候“放肆”地休息。

2、拓寬視野

雖然MBA里包含了‘business’，但并非所有事情都與商業(yè)有關(guān)。學(xué)校是一個(gè)讓你能夠獲得很多樂(lè)趣的地方，也可以結(jié)識(shí)終生朋友，并且學(xué)到很多關(guān)于自己的知識(shí)。無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外的商學(xué)院，目前課程都是基于全球化角度設(shè)置，能夠讓創(chuàng)業(yè)者更容易了解全球市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，打開(kāi)了一扇通向更全球的大門(mén)。

在MBA課程中，最大的收獲在于能夠去接觸更多擁有不同背景的朋友，看到更廣闊的的世界。這些人往往擁有不錯(cuò)的背景，同時(shí)足夠努力，他們?nèi)绾蚊鎸?duì)商場(chǎng)與生活中的起起伏伏所持有的態(tài)度，無(wú)論好壞，都能成為你的借鑒。

3、戰(zhàn)略性的思考

有許多偉大的書(shū)籍提供了簡(jiǎn)單而易得的商業(yè)理論，這是在日常生活中通過(guò)閱讀便可以獲得的。那么能否用閱讀來(lái)代替讀MBA的計(jì)劃?丁先生認(rèn)為，對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，商學(xué)院的價(jià)值來(lái)自于完成課程中培養(yǎng)的戰(zhàn)略性思維。尤其在創(chuàng)業(yè)初期，這種培養(yǎng)更具價(jià)值。

“當(dāng)你的項(xiàng)目還是一個(gè)早期創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)時(shí)，工程師的全部精力將投入到關(guān)鍵產(chǎn)品構(gòu)想中，職能部門(mén)需要從零搭建起完善業(yè)務(wù)流程保持項(xiàng)目健康運(yùn)作。這樣的團(tuán)隊(duì)往往成員人數(shù)較少，交流模式大多是非正式的，沒(méi)有規(guī)定的流程， 大部分的操作都是基于創(chuàng)始人與其他人的相互理解進(jìn)行。在公司走向完善的過(guò)程中，必須記錄最佳實(shí)踐路勁、建立流程、開(kāi)發(fā)溝通渠道以及為可擴(kuò)展的組織結(jié)構(gòu)打下基礎(chǔ)，在這些方面，創(chuàng)造力可能并不會(huì)起到多大作用，最重要的是扎扎實(shí)實(shí)的具體問(wèn)題處理能力。”

4、獲得支持(即使在完成MBA課程之后)

當(dāng)你和志同道合的人在一起時(shí)，會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的變革效果。當(dāng)同伴壓力幫助你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不是分散你的注意力時(shí)，同伴壓力是一件很棒的事情。被雄心勃勃的人群包圍，會(huì)促使人做更多的事情，而商學(xué)院無(wú)疑提供了這樣一種氛圍。

研究機(jī)構(gòu)Poets&Quants的調(diào)查中顯示，很多人讀MBA最初目的就是為了獲得圈層認(rèn)可，大多數(shù)去商學(xué)院的人都是“商業(yè)極客”，喜歡談?wù)摵芏嚓P(guān)于工作的事情，那些正是他們真切喜歡的東西。